寒假讀書筆記 篇21

有個女人從巫婆那里得到一顆種子，她把種子種在花盆里。種子最后開出了一朵美麗的大紅花。在花中央，坐著一位拇指大小的姑娘大家都叫他“拇指姑娘”

一天，一只癩蛤蟆抓走了拇指姑娘，他想讓拇指姑娘嫁給自己的丑兒子。拇指姑娘不愿意嫁給他就傷心地大哭起來。水里的小魚很同情她，就咬斷了睡蓮的葉柄。

拇指姑娘順著水飄走了。冬天的時候一只田鼠收留了她。一天，鼴鼠先生來田鼠家做客。他愛上了拇指姑娘，并邀請她去自己的地道里散步。在那里拇指姑娘遇到了一只凍僵的燕子。

拇指姑娘每天都來照料這只燕子。春天燕子恢復了體力他告別了拇指姑娘，飛走了。秋天的時候，田鼠把拇指姑娘嫁給了鼴鼠。“我永遠要住在地下了”拇指姑娘難過的出來和太陽告別。

這時，燕子飛來了。他背起拇指姑娘，向南方飛去了。在一個開滿鮮花的地方，拇指姑娘遇到了一個和他一樣大小的英俊男子，他是花叢中天使們的國王。后來小國王和拇指姑娘結了婚。從此，他們過上了幸福的生活。

寒假讀書筆記 篇22

暑假里我讀了111+1個童話故事里的《拇指姑娘》這個故事，故事主要講老癩蛤蟆想把拇指姑娘嫁給小癩蛤蟆，拇指姑娘不想嫁給丑陋的小癩蛤蟆，于是她就要斷了她就咬斷了那根睡蓮桿，讓葉子帶著拇指姑娘順水漂走了。

在離開賴蛤蟆后，拇指姑娘遇到甲殼蟲被帶到樹林里，由于所有的母甲殼蟲都不喜歡她，她又來到田鼠家，田鼠很喜歡拇指姑娘并收留了她，在這里她又認識了鼴鼠并救了一只快要凍的僵死的燕子。鼴鼠也很喜歡拇指姑娘，并向拇指姑娘求婚，因為拇指姑娘向往光明和漂亮的花朵，而鼴鼠喜歡在陰暗潮濕的地方生活，所以拇指姑娘不愿意嫁給討厭的鼴鼠。她把自己的想法告訴了燕子，于是燕子帶著她到了溫暖的地方，那里有漂亮的宮殿和美麗的鮮花，燕子說：“選一株最漂亮的做你的家吧。”拇指姑娘很高興，在這里拇指姑娘遇到了這里的國王，并做了國王的妻子，過上了幸福的生活。

這個故事告訴我們在日常生活中，我們只要善良的對待人事物，就一定會過上自己向往的生活。

寒假讀書筆記 篇23

伊索是公元前六世紀的一位著名寓言家，但是《伊索寓言》并不是他自己創作的，還包含有他同時代的幾個作家的作品。讀了《伊索寓言》之后，我得到了很多啟迪和教育。

這一本書中，令我印象最深刻的故事是《農夫與他的兒子們》。

農夫的耕作技術很厲害。有一天，他得了一種很罕見的病，臨終前，他為了讓孩子們過上幸福的生活，就把耕作經驗傳授給了他們，然后說：“這是我送給你們最好的珍寶，你們一定不要忘記。”說完，就去世了。

大兒子以為爸爸留給他們的是一些金銀財寶，于是就叫上兄弟們到田地里一起用耕作的方法來找寶藏，秋天到了，葡萄架上長滿了葡萄，比以往長得都多，在市場上賣了很多錢。直到這時，大兒子和他的兄弟們才終于醒悟過來，原來爸爸留下的不是金銀財寶，而是教會了他們要做勤勞的人，不要做懶惰的人。

讀了這個故事，我明白了，勤勞就能得到應有的回報，懶惰會讓人變得愚蠢。父母的愛是無私的，只有勤勞，不讓父母操心，才是給父母最大的幸福!

寒假讀書筆記 篇24

寒假里，我讀了一本書，書的名字叫作《伊索寓言》，這本書有幾百篇寓言小故事。每個小故事都蘊藏了一個大道理，正所謂小故事，大道理。

譬如書中講到的《老頭、貓和老鼠》。從前，有個老頭開了一家店，生意挺火，但是他怎么也高興不起來，因為倉庫里有一群老鼠，每天偷老頭的食物，所以老頭找了幾只貓看守倉庫，自從貓上崗以后，倉庫變得太平了。有一天，老頭的食物又丟了，而且是整塊整塊丟的，原來老鼠都是咬一塊咬一塊的。他懷疑是貓偷的，所以就把貓全部趕走了。老鼠見狀，就又開始偷老頭的食物了，老鼠這次變得精明了，它們把整塊的食物都吃個精光，地上也舔了干凈，沒有留下一點被咬的痕跡。等到老頭發現倉庫里的老鼠屎后，才后悔把貓趕走了。

這則寓言故事告訴我們：敵友不分，是非不明，不但會傷害朋友，還會損失更多。我們在生活中一定要擦亮自己的眼睛。

書中像這樣的故事有幾百篇，都通俗易懂。讓我們明白什么是真善美，什么是假惡丑。我們可以將書中的故事聯系到自身，反思自我，發現自身的缺點和不足，學到更多的學習和生活的技巧。

寒假讀書筆記 篇25

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為他們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。

寒假讀書筆記 篇26

最近我讀了一本叫《苦兒流浪記》的書，大家可能一聽就會知道這本書是寫一個兒童浪跡天涯的故事。這雖然是猜對了，不過，可不是一個兒童獨自浪跡天涯。

這本書講了一個叫雷米的小男孩，一直和他的母親在一起。可是后來他才知道

她并不是親生母親，而是他的養母。狠心的養父把他賣給了一個馬戲班主，一個叫維達理的老人，老人一直對他很好，和他們一起浪跡天涯。后來老人死了，雷米和他的伙伴馬迪亞一起找到了他的生母，而發生雷米生母的竟然是一位他們流浪時結交的一位夫人，那位夫人對他們很好，他們終于一家團圓了，這本書終于畫上了一個完美的句號。

這真是一本驚心動魄的書啊！書中另一位叫卡洛弗理的戲班戲主，他叫十二個孩子每天交四十個蘇給他，否則就不讓他們吃東西還用鞭子抽打他們。可維達理卻從不這樣做，他真好。

我覺得雷米真可憐，流浪了這么久，才找到他的生母，由此我想到，我們每天都和媽媽生活在一起，有時還覺得媽媽很煩，真的是不應該，我們都應該珍惜眼前的幸福，珍惜和媽媽、家人、朋友渡過的每一天。我們還應該好好的孝順老人，尊老愛幼，這樣才能讓中華民族的美德傳承下去。

寒假讀書筆記 篇27

有一天，小紅帽的媽媽生病了，為了給媽媽治病，小紅帽去大森林里采草藥。她高高興興地哼著歌，走在林間的小道上，走著走著，突然迷路了，她心里有些慌，繞著森林走了一圈，也沒找到出口。

突然，身后一聲怒吼，小紅帽回頭一看，竟然是一只大老虎，她馬上跑了起來，大老虎也緊追不舍。漸漸地，小紅帽沒力氣跑了，老虎追了上來，一把抓住她，小紅帽想讓老虎放了她，便對老虎說：“老虎先生，求求你，放了我吧！”老虎裝作沒聽見，想：“剛剛吃了一頓美食，現在又來了一頓美餐，真爽啊！”于是，老虎張開血盆大口，正要把小紅帽吃下去。

就在這時候，狐貍趕來了，對老虎說：“老虎兄，你別吃她了，她還要照顧她生病的媽媽呢！”老虎想了想，說：“好吧，這次看在老弟的份兒上，先放了你。”小紅帽對狐貍說：“謝謝你，狐貍先生，我會報答你的。”狐貍笑了笑，就走了。

過了幾天，狐貍出來玩，不小心掉進了獵人的陷阱，它大聲地喊著救命，小紅帽聽到了，連忙跑過來，對狐貍說：“你不要害怕，我會救你出來的，放心。”她先找來幾根藤條，打個死結，把藤條放入陷阱里，讓狐貍拉著，把它拉上來。狐貍高興地對小紅帽說：“謝謝你！”

從此，狐貍和小紅帽成了一對好朋友。

寒假讀書筆記 篇28

書猶藥也，善讀之可以醫愚。其實人類很久以前根本不知道知識，就有了一個“病”，所以我們必須每天吃藥——書。

假期里，我買了一本凡爾納的書，名叫《地心游記》。這本書講了很多跟地理有關的知識，除了這些，最讓我佩服的是3位主人公的智慧和勇氣。他們就在快要缺水而死時，主人公們都十分冷靜對待，最后找到一條地下河。最讓我佩服的主人公是教授和漢斯，漢斯是一個冷漠，聰明的人，教授是一個重情義，對科學渴望的人。漢斯無論遇到什么挫折，它都十分冷靜，他的行動就好像命運安排到什么，他就盲目地去執行。確實我們一定要向漢斯一樣遇事要善于思考，不要太恐懼困難。教授是3人小隊中最重要的人，他的一次次行動證明了很多理論是不準確的。他的重情義是寧可自己受苦，也不讓“我”受苦，而且一次次教育我，十分地團結。在一次一次的困難中，都給“我”講明白這次的經驗。

讀完后，我明白了，遇到了大困難，不應該怕它，應該不停地用辦法去擊倒困難。如果永遠只會還怕困難的人，會永遠成不了大人物。而且要懂得幫助他人，不要顧著個人利益而不顧別人。

寒假讀書筆記 篇29

暑假，我讀了很多書，其中最喜歡肖老師推薦給我們的一本名著《地心游記》。這本書的作者是(法)凡爾納。書中的內容可精彩了，有“神秘的羊皮紙”、“研究盧妮文”、“密碼”、“羊皮紙上的秘密”等許多幽默有趣的文章，爛漫而合乎科學的想象力，將我帶入一個超越時代的幻想世界。

這本書講的是要去地心探險的教授的侄子阿克塞，在通往地心的路上活潑好奇，把伙伴們整的半死不活的經歷。說到阿克塞爾不禁讓我想起了《非洲草原歷險記》里的多利，他倆真可以做兄弟了。

話又說回來，人們都說到地心簡直是異想天開，是不可能完成的任務。誰知道阿克賽爾卻不以為然，把這些至關重要的東西拋到九霄云外，在一邊享受呢，正事不做，凈做壞事，調皮搗蛋有他。一到中午他就原形畢露，一會兒累死了，一會兒不走了，吆喝著回家。叔叔一路保持鎮靜自若，漢斯一路上幫了不少忙，又是帶路又是出主意特別樂于助人。

最終，一行人終于歷經千辛萬苦到達了地心，收獲了滿滿的友誼和快樂。《地心游記》這本書中的精彩真讓我回味無窮!

寒假讀書筆記 篇30

《丑小鴨》是安徒生寫的一篇童話作品，里面講訴了一只丑陋的小鴨從出生那天開始，就被兄弟姐妹排擠出門。在森林里受盡了動物的欺負，在寒冷的冬天中受盡了折磨，終于在春天來臨的那一天，變為美麗高貴的白天鵝。

記得我在一次語文競賽中失利，連“鼓勵獎”都沒拿到，我心里好似壓了一塊大石頭，壓得我喘不過氣。我在此之前已經向同學們宣布了：我這次考試會拿到一個好成績!雖說現在沒有人嘲笑我，可我卻覺得每一個人的眼神都在盯著我，使我無時無地都想找個地洞鉆進去。在無意中翻開了《丑小鴨》這本書，使我重拾了信心，面對失敗能夠昂首挺胸!

我們只要相信，在面對失敗和挫折的時候，要相信自己，相信自己能夠熬過失敗帶來的痛苦，享受勝利帶給自己的喜悅!如果你在失敗面前喪失了信心，再也抬不起頭，那么你就會一輩子沉浸在這中失敗之中。堅持就是勝利，這是不變的真理。丑小鴨雖然丑，可它卻能夠堅持下去，沒有放棄自己的生命，外在的因素并沒能夠影響丑小鴨樂觀向上的心態，我們也要學習這中精神，這種樂觀向上的心態。我相信我也是一只丑小鴨，即使沒有白天鵝的命運，我也會生活得很開心，因為我相信：微笑著失敗，總比一輩子失敗好。

寒假讀書筆記 篇31

通過我讀這篇童話故事，知道了丑小鴨出生在一座風景優美的農場里，它長得很丑，一點兒都不像它的家人。它的兄弟姐妹欺負它，就連它的媽媽也嫌棄它。可憐的丑小鴨只好離開家，四處流浪。

它看到一群野鴨，野鴨嫌它丑，它看到兩只大雁，大雁不理它，這時，它看到一只兇猛的大黃狗，大黃狗嫌它丑。丑小鴨只好繼續向前走，來到了一所小木屋前，屋里的老奶奶很善良，就讓丑小鴨進屋休息，可是老奶奶家里的貓和雞卻不讓它在這休息。丑小鴨只好再次去流浪，又走了很多天，碰到了一位好心的伐木工人，伐木工人收留了丑小鴨，把它帶回自己的家里好好照顧它。可是沒過多久，它又被伐木工人的妻子趕出了家門。

可憐的丑小鴨無處可去，天氣漸漸變冷了，它只好待在河邊的蘆葦里，躲避寒風。

春天來了，丑小鴨睜開眼睛。它驚奇的發現在經歷了這么多苦難之后，自己竟然變成了一只美麗的白天鵝。

通過我讀這篇故事，知道了人世間的無情和冷暖，當我們不被理解的時候千萬不要自卑，如果連自己也看輕自己，那就沒有人能幫得了你了。

寒假讀書筆記 篇32

四頭成年駱駝和一只小駱駝，大駱駝一直都在小駱駝身邊，愛他，但是，在小駱駝的青春逆反期時，大駱駝過于溺愛，他們形影不離，最后大駱駝死了，小駱駝自己無法生存，由一頭珍貴的野駱駝，變成了一頭一文不值的家養駱駝。

感悟一：不經歷風雨，怎能見彩虹?

小駱駝之所以變成家養駱駝，是因為它沒有鍛煉的機會，家人過于溺愛而造成的，它一直生活在愛中，自己分不清自己能吃什么，不會對付狼、豹等食肉動物，不知道什么水能喝，這樣離開家人，自己怎么能獨自生活呢?”不經歷風雨，怎能見彩虹?“”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能“等名言警句，都是要告訴我們，要鍛煉自己，磨練自己。

感悟二：不要過于溺愛孩子。

一些家長總是關心孩子，但關心過了頭，就成了溺愛，因此，讓孩子多去闖蕩，多鍛煉，大家想想，如果大駱駝不那么溺愛，讓小駱駝去鍛煉，說不定，它會一直當野駱駝，并把野駱駝族群，發揚光大!

寒假讀書筆記 篇33

最初的體驗，矛盾的過程，最終的遺憾，在《駱駝王子》這本書里一傾而下。本來是逍遙自在的野駱駝，無奈之下淪落到人的坐騎，使我為它深深地遺憾。

故事的內容是這樣：由于在一次大自然的災難中(火山爆發)喪生很多的駱駝。駝王為了使自已的子孫延續下去，也為了使小駱駝更好的生活，它下令一定要不顧一切的照顧好小駱駝。五只成年的駱駝都養成了照顧好小駱駝的習慣，什么都不讓小駱駝做，而是一味的溺愛，衣來伸手，飯來張口的小駱駝每天過著舒適的生活。當雪豹一家來臨時，面對著危險小駱駝變得軟弱膽小，大駱駝們為了保護它們在拼搏抵抗，在首領危難時，小駱駝沒有勇敢沖上去而是選擇了落荒而逃。首領葬于雪豹一家，另一只駱駝身負重傷，不久歸西，駝群也解散了。因為小駱駝的膽小軟弱，傷心的母親也離開它了。萬念俱灰的它，無奈之下來當人的坐騎，此時我心里感慨萬分……

溺愛只能讓孩子變得膽怯自私，而且什么也不會，只能當成溫室的小花來澆灌，不能使他變成一只翱翔的雄鷹在天空中自由的飛翔。遇到困難只會逃避，而不會去勇敢的面對。對……

寒假讀書筆記 篇34

《長襪子皮皮》是我在三年級讀的，直到如今看到這本書的名字，腦海就里會想到一個開朗、調皮、富有想象力的小女孩，她——就是長襪子皮皮!

總之來說，皮皮還是個富有愛心的女孩。就拿《皮皮去商店買東西》件事來說吧。

《皮皮去商場買東西》這件事講了：皮皮帶了一把金幣去買了36公斤的糖果、買了一輛小拉車、又買了一些陶瓷口笛和一些藥。皮皮把糖果分發給那些沒錢買糖果的孩子，最后也沒剩多少糖果。皮皮又把買來的一些陶瓷口笛每人一個的給分發完了。皮皮教他們吹陶瓷口笛，自己還當指揮家呢。回家的半路，皮皮買了一些藥，回家以后自己把每種藥都混合完以后，再一起吃掉。她的好朋友杜米和阿妮卡很擔心，因為有些藥是外用的。

我喜歡皮皮。我喜歡皮皮的大度，我喜歡皮皮的那些“傻”問題，我喜歡皮皮的開朗，我喜歡皮皮的非凡的勇氣……我感覺皮皮還是個富有正義感的女孩，她想象著她的爸爸是一位黑人國王，媽媽是位天使。我們都應該學習她那堅持自己看法的優點。

皮皮，你能聽見我在叫你嗎?我喜歡你，這是真的。皮皮，回答我一聲好嗎?

寒假讀書筆記 篇35

寒假里，我看了一本書，書名叫《海蒂》，讓我心里涌出了無比激動的心情。

這個故事主要講了：海蒂住在阿爾卑斯山上一個窮苦的村莊里，她一歲的時候失去父母，五歲的時候被姨媽黛蒂丟給了獨居在山頂上海蒂的爺爺撫養，海蒂在阿爾卑斯山上認識了羊倌彼得，和他天天放羊，在貧窮中艱難度日的彼得的盲眼奶奶帶來了快樂，但是后來姨媽黛蒂又把海蒂送到法蘭克福非常富有的一戶人家，當下肢癱瘓的克拉拉的玩伴，陪克拉拉一起讀書學習，認識了新朋友，然后回到阿爾卑斯山上，把在法蘭克福學到的朗讀，給奶奶念祈禱書，給奶奶帶來了好吃的白面包，教會了彼得朗讀，經彼得一家帶來了生活費，然后克拉拉來到阿爾卑斯山上找海蒂玩，在海蒂和彼得的不厭其煩的堅持幫助下，讓沒有力氣走路的克拉拉竟然不需要任何依靠走路，甚至能騎馬下山和上山，讓賽斯曼一家都很快樂。

就這樣，海蒂用自己的愛心和信仰影響著周圍的所有人，讓每個人的生活變得美好幸福。我要學習海蒂用樂觀堅強的精神，讓他人感到很幸福。

寒假讀書筆記 篇36

我在點讀機上看到了一個故事，這個故事的名字叫《快樂王子》有人會說我很幼稚，但是我會堅決的告訴他：假如你會聽到或者是看到你也會去認真去聽。

故事的內容是這樣的：“快樂王子”的塑像本來立在市中心，本來身上綴滿了薄薄的純金箔片，他的眼睛是閃亮的藍寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發光。可為了幫助清苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了最需要的人們。最后，小燕子凍死了。而快樂王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然他們最終死了，但是他們始終是快樂的，因為他們給別人快樂時自己也快樂了。

我從快樂王子的身上，不禁想到，默默耕耘無私奉獻的老師在我們考試好的時候，和我們開開心心玩的時候是最開心的;中國女排的姑娘們在頑強拼搏后得到冠軍，可見，他們在比賽前是多么的努力啊!不僅給祖國人民爭奪榮耀，自己也流下了快樂的眼淚。

快樂是在付出中得到的，你付出的越多，你得到的快樂越多。讓我們每個人都快樂的生活。

寒假讀書筆記 篇37

這個月，我讀了一本書，名為《綠山墻的安妮》，它曲折的內容使我愛不釋手。

這本書是加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪麗寫的。書中主要講了馬修和瑪莉拉準備從孤兒院領養一個男孩子，但卻陰差陽錯地領養了一個女陔——紅頭發的安妮，后來，這個小女孩照顧馬修和瑪莉拉的故事。

我讀了這本書，認為安妮是個熱愛生活的孩子，她對周圍的一花一草，一樹一木都充滿了夢幻般的愛。她對學習和生活都有一股狂熱的勁頭，她積極向上，勇于拼搏奮斗。在生活中，她還是個夢想家，但是靠著自己的努力，她的夢想都變成了現實!

文中寫道安妮非常大膽，有創新思維。由此我想到了有一些人在干事情時，都不會創新，而是死搬硬套，缺乏自己的思想。想想我自己，與她有些一樣，對生活和學習能夠積極向上，但有時也不會創新，遇事只想安于現狀。我應向安妮學習，做一個熱愛生活、勇于創新的孩子。

這本書給我的最大的感受是：一個人只要敢于大膽想象，敢于創新，積極進取，往往就會取得非凡的成就!

寒假讀書筆記 篇38

今天，我把《俗世奇人》這本書看完了，這本書很有意義，是馮驥才寫的，寫的是很早以前發生在天津的人和事。作者把當時發生在社會上的人和事記錄下來，每一個人就是一篇故事，這些故事看起來是各自獨立，實際上它們是共通的。

這本書描述的每一個人都各有特點，比如：泥人張，能在很短時間捏出一個個鮮活的泥人來;蘇七塊，能憑手的感覺迅速將病人的骨折部位復原;刷子李，可以在長時間刷墻時身上不沾一滴泥漿;張大力，能一口氣舉起常人舉不起的石鎖……這些人在當時被老百姓視為奇人。

我從他們身上受到很大啟示：他們都是通過長期的社會實踐，認真觀察，仔細琢磨，刻苦訓練，并且靠頑強的堅持，認真做好一件事并取得了成功，受到了人們的認可，為當時的社會做出了貢獻。

因此我們一定要學習書中這些人的精神，任何事情不分大小、不論貴賤，只要去仔細觀察，認真學習和探索，不是見困難就讓而是見困難就上，并通過自己艱苦努力，什么事都是可以做成的。

寒假讀書筆記 篇39

今天，我終于把《俗世奇人》讀完了。書中的人們都身懷絕技，讓我敬佩不已。《俗世奇人》講的是清末民初時期老天津衛的一些奇人，例如：刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。其中令我印象最深的就是刷子李了。

他是河北大街一家營造廠的師傅，專干粉刷一行。他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。一年的一天，刷子李帶著徒弟干活，干活前，刷子李都要換上一身黑，他干活還有個規矩：每刷一面墻都要抽一袋煙，喝一壺茶。當刷子李刷完最后一面墻，徒弟看見師傅的褲子上竟然有個白點!心想：完了，師傅露餡了。

這時，刷子李忽然說道：“你瞧見我褲子上的白點了吧?你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧?傻小子，你再仔細看看吧。”說著，他手指捏著褲子一提，白點沒了，再一松手，白點又出現了。徒弟定睛一看，那白點原來是個小洞!剛才抽煙時不小心燒的，里邊的白襯褲透了出來。刷子李果然名不虛傳。通過這本書，我懂得了：本領不是一天就能練出來的，而那些有本領的人也不是徒有虛名的。所以，我們平時學習一定要下功夫，俗話說得好，“一分耕耘，一分收獲”嘛。

寒假讀書筆記 篇40

寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時，感觸很大。

文章講的是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，后來，養牛的人把牛牽走了，但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移，樹干越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴重的災難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來!

這件事告訴我們：“創傷能使我們變得更加堅強!”

對于創傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能勇敢的承受，創傷還會使人一蹶不振的!

記得下學期的時候，我因為驕傲比自己的好朋友考得好，所以期末考試的時候，我的成績一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打擊，覺悟了。我開始上課認真聽講，下課認真復習，終于又回到了原來的狀態，如果沒有這次打擊，如果我自暴自棄，又會怎樣呢?

創傷使我們變得更加堅強!