讀后感怎么寫？

1、讀后感重在“感”，“感”最好把書中的故事和自己生活的實際情況緊密結合起來，要思想深刻，要真正讓讀者讀后有所收獲。

2、當然在文章的前面交代故事情節也是必不可少的，重點交代與感想聯系緊密的故事情節。

學生習作

學會堅強

———讀《魯濱遜漂流記》有感

英國大作家笛福的《魯濱遜漂流記》是一部家喻戶曉的名著。一年前，我有幸拜讀了這部大作，受益匪淺。它讓我懂得了一個看似淺顯實則深刻的道理：人無論何時何地，一定要學會堅強！

書中的主人公魯濱遜和他的同伴不幸遇到了海難，唯一幸存下來的他無情地被海浪卷到一個荒島上。從那時起，他面臨著孤獨、饑餓、臺風、猛獸襲擊等各種威脅。但在如此險惡的環境下，他沒有沉淪，更沒有絕望，堅強的意志支撐他勇敢地活下去！

沒有堅強的意志，想在這個荒無人煙、孤立無援的島上生存，簡直難于上青天！沒有吃的穿的用的，他想方設法得到了船上遺留的食物和日常用品。不過這只是權宜之計，他為了把自己安頓下來，就地取材，耗盡體力，花了幾十個日日夜夜砍樹制作成木材，然后用這些木材自造了一個木房子。又用船上的甲板制成了木筏，利用木筏出海打漁，用島上的谷物種子播種糧食。他靠著自己堅強意志的支撐，很好地解決了物質方面的基本需求。然后，又想方設法解決生活寂寞難耐的問題。還好，上天還算照顧他這個苦心經營生活之人，賜給他一個被稱為“星期五”的野人。經過他長期的教化，“星期五”成了他在荒島上唯一的人生伴侶！

就這樣，堅定的信念支撐他一直生活了二十五年，直到一只海盜船路經此處。在海盜船上，魯濱遜也是險象環生，他巧妙地與海盜周旋，最終才得以成功地回到闊別已久的祖國——英國。

這個故事終于有了一個圓滿的結局，我不禁長吁了一口氣，也從中受到了深深的震撼！與其說，是幸運之神向他招手，還不如說，是鋼鐵般的意志品質救了這位硬漢！我們今天同樣急需這種硬漢精神！

災難不僅僅發生在魯濱遜時代，人類自古至今就面臨著各種生存威脅。就在2020年，人類就面臨著新冠病毒的嚴重威脅。面對突如其來的大災大難，我們的國家，我們的民族，同樣也選擇了堅強！廣大黨員干部身先士卒，廣大醫護人員舍生忘死，帶領全國人民堅強地應對疫情。也正是憑著堅強，才使我國的新冠疫情得到有效的控制。

由這兩個故事，我再聯想到自己。現在，我過著衣食無憂的優裕生活，主要任務是搞好學習。我想，要搞好學習，使自己變得優秀，必須要向魯濱遜學習，學習他堅強的意志品質！學會面對各種困難與挫折，學會面對方方面面的挑戰

感謝笛福寫了這么好的書，讓我終生受益！今后我決心一定要學習魯濱孫的優秀品質，做一個意志堅強的人。

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