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    學會感恩,走向未來_800字

    2023/8/21 22:58:34

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    瀏覽量:87

    老師給你寫范文——中招系列

    感恩類寫作技巧

    《學會感恩》初中成長類作文

    文/劉雷生 河南同學投稿 #作文#

    同學開頭原文

    學會感恩,是人生的根本,不會感恩的人,將永遠得不到上天的庇佑,只有學會感恩,我們的未來才會一片光明。所以,我們一定要學會感恩,不要不懂得感恩,不懂得感恩的人,寸步難行!

    劉老師開頭批注

    這種開頭看上去很流暢,實則是廢話,為什么呢?因為這個開頭,其實就是一句話,正反說,屬于湊字數的嫌疑。中招考試時,這種類型的開頭,老師是很不不愿意見到的,那么分數,就嘿嘿了。

    劉老師開頭例文

    心頭感恩血,一滴染天地,陳潤一句詩,話盡人生真諦。不懂感恩,寸步難行,唯有學會感恩,人生方能一片坦途。


    同學第二段原文

    自古以來,就有很多心懷感恩的人,比如說諸葛亮,本身他只是一個農民而已,要不是劉備看得起他,三顧茅廬,他這輩子就廢了。所以,諸葛亮為了報答劉備的恩情,于是鞠躬盡瘁,死而后已。為劉備奪得了蜀國。這不就是一個感恩的人嗎?要是諸葛亮不懂得感恩,沒有學會感恩,那么劉備死后,他早就殺了劉禪,自己當皇帝了,自己當皇帝多舒服呀?可為什么諸葛亮沒有當呢?不是他不敢,也不是他打不過那個傻小子,而是諸葛亮學會感恩,懂得感恩。所以,他鞠躬盡瘁,死而后已。為了蜀國付出了自己的生命。

    劉老師第二段批注

    故事是這個故事,可是怎么看你這么一寫,畫風突然就變了呢?諸葛亮是個農民,劉禪是個傻小子,劉備看得起諸葛亮,你怕看的是假三國吧?既然都要中招了,我也看到你們的教材了,是人教版,那么你已經學過《出師表》了,為什么不用呢?我們可以結合《出師表》《隆中對》來寫這一段。

    劉老師第二段例文

    自古至今,學會感恩,方能有所成。東漢末年,群雄并起,南陽草廬,臥龍伺機待發,以等天時。終于皇叔玄德,猥自枉屈,三顧孔明于草廬,咨以當世之事。孔明未報三顧之恩,毅然出山,火燒新野,水淹博陵,舌戰群儒,借箭草船,最終,為玄德在亂世中爭得一席之地。滴水恩,涌泉報,孔明時刻牢記,即便玄德殯天,孔明亦悉心輔佐后主劉禪,毫無非心。七擒孟獲,六出祁山,最終命隕五丈原。不提孔明才智,單憑拳拳感恩之心,也可為萬年之榜樣!


    同學過渡句原文

    所以,我們要學會感恩,如果不會感恩,那么會怎么樣呢?

    劉老師過渡句批注

    知道用過渡句,這在格式上,是占優勢的,不過,既然要用,咱們就把他用好。

    劉老師過渡句例文

    知恩且圖報,孔明不愧被譽為“千載人”!反觀那些不會感恩的人,卻下場極慘。

    同學第四段原文

    有一個故事,想必大家都知道吧,那就是呂布的故事,呂布大家知道吧?他可是三國時期有名的大將,人稱“馬中赤兔,人中呂布”他的武藝高強,連關羽張飛劉備加起來都剛剛跟他打個平手,可是就是這么一個英雄人物,卻沒有學會感恩,反而恩將仇報,殺了對自己有養育之恩的養父丁原,后來又殺了自己的養父董卓,結果,自己被曹操抓住,又要認曹操為養父,劉備當時說:“當呂布的養父就是死路一條。”于是曹操就把這個三姓家奴給殺了。看,這就是沒有學會感恩的下場。如果呂布當時在丁原手下,沒有叛變,那么董卓也不會那么順利地篡權,而呂布也會成為萬人敬仰的大英雄。而不是像后來,變成喪家之犬。

    劉老師第四段批注

    哎呀,看得腦仁兒疼,剛才說第一段正反說,沒想到,這一段有過之而無不及。不僅如此,你還在考驗老師的智商,還“有個故事大家聽過嗎?”“這個人大家應該知道吧?”這是什么句子?這種句子真的適合出現在作文中嗎?切記切記,這是作文,不是你說的話,也不是演講稿,不需要這些口頭語。這樣的故事,劉老師建議,以長短句最佳,因為這是歷史故事,完全可以和上文一樣,我們結合古典書籍去寫。哎呀,不寫了,再寫就要氣炸。直接看劉老師的例文吧。

    劉老師第四段例文

    同是亂世三國,孔明鞠躬盡瘁,感恩之心弘揚天下,而呂布卻截然相反,此人原為三國名將,身世可憐,卻不思忍辱負重;多遇貴人,卻不懂感恩懷義。為赤兔馬,親手殺死義父丁原;為貂蟬,又弒養父董卓。失勢之后,如同喪家之犬,最終被孟德所擒,射死于白門樓前。縱觀呂布此生,本可以憑本事在亂世中稱雄,卻因為不會感恩,而落得個凄涼下場。血的教訓,我們怎能不引以為戒?

    同學結尾原文

    學會感恩,讓我們一起為新中國奮斗吧!學會感恩,讓我們一起做一個新時代的好青年吧!


    劉老師結尾批注

    同學,你是不是上了什么作文補習班?是不是有些老師說我們要升華主題,我們要貼合時政?同學,你這屬于依葫蘆畫瓢呀。老師讓大家升華主題,可是并沒有讓大家強行拔高。老師讓大家貼合時政,可是并沒有讓大家突如其來。你前文正說著三國呢,正說著感恩呢,忽然來這么一句,你怕劉老師沒有心臟病呀是?記住,這樣的作文,結尾最好運用排比句,因為排比句可以增強氣勢。

    劉老師結尾例文

    學會感恩,能讓我們一路坦途;學會感恩,能讓我們左右逢源;學會感恩,更能讓我們值得尊重!滴水恩,涌泉報。感無盡,而恩亦無盡!

    每天,劉老師為大家寫作文、修改作文。歡迎大家私聊,改作文,找劉老師,最實用的作文技巧,盡在初心劉老師。

    近期私聊劉老師上課、修改作文的同學頗多,恕不一一回復,感謝各位。

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