好孩子的標準:學習好不僅是必不可少,而且是重中之重!
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孩子學習的好壞,是衡量一個孩子好壞的標準嗎?筆者的答案是,孩子學習的好壞,是衡量一個孩子好壞的重要標準之一,并且是主要標準之一!一般來講,好孩子需要“四好”: 思想品德好、身心健康好、勤奮努力好、和學習成績好,其中學習好才是真的好!
一·從職業立場的角度來說,學生學習才是最本分的事,搞好學習是學生應盡的職責。如果把上學也看成一份職業的話,那么學生“好好學習,天天向上”就是最本分的工作,就如同農民應該種好地、工人應該做好工、建筑者應該蓋好樓房修好路橋、服務行業應該服好務一樣;學生如果學習不好,除了先天性弱智因素之外,其他唯一的解釋就是不務正業、不夠認真、沒有勤奮努力。筆者深信,“沒有學不好的學生,只有不勤奮努力的學生”!
二·從入學目的的角度來講,學生就應該一門心思放在學習上,努力把各門功課學好。國家積極努力興辦教育、社會各界資助教育、家長辛苦為了教育,把孩子送進安靜的校園里來究竟是為了什么?一句話概括的非常全面,就是為了讓孩子“好好學習,天天向上”!作為學生唯有把學習搞好,才是對國家、社會、家庭的最好回報;因而,學生也只有一門心思地放在學習上,努力把各門功課學好,才最能證明自己是一個好孩子!
三·從社會和家庭期待的角度來看,最關注的是孩子學習,最希望的就是孩子學習好。社會和家庭對于每個孩子的期待,都是健康成長、學業成才、事業成功!要想做到這些,作為學生唯有努力學習,追求上進,而不是找各種借口來荒廢學業。人是需要有感恩之心的,國家、社會、和家庭為你付出了這么多,要的就是你的學習好,你搞不好學習,就是最大的缺乏感恩和良知。人更需要奮進精神的,不應該甘于平庸和無能,而是需要努力拼搏,積極讓自己學習好,成為社會有用之才。
結語:JK老師認為學習的好壞不是衡量一個孩子好壞的唯一標準,但是孩子學習的好壞是衡量孩子好壞的最重要指標,學生的主要任務就是努力搞好學習,學習搞不好,其他方面肯定也好不到哪里去!