水滴擁有毅力，鍥而不舍，終能穿透巖石；蚌殼擁有毅力，歷經打磨，終能成為珍珠；雛鷹擁有毅力，不斷嘗試，終能展翅翱翔。由此可見，唯有擁有毅力，方能走向成功。（開頭用比喻和排比句引出論點）

擁有毅力，方能創造人生輝煌。（分論點一）巴爾扎克一生坎坷，遭受了種種不幸，然而他卻憑借著非凡的毅力，勤奮寫作，常常連續工作18小時，在不到20年間創作了91部膾炙人口的小說。（敘述事例）巴爾扎克之所以能取得成功，是因為它能在艱苦的生活面前不屈不撓，勇于面對，執著追求自己的理想。正是這種堅韌不拔的毅力，成就了巴爾扎克事業的輝煌。（分析事例）

擁有毅力，方能譜寫華麗樂章。（分論點二）海倫凱勒不僅聾啞，而且雙目失明。但她卻以常人難以想象的毅力，勤奮學習，成為美國著名的作家。劉偉年幼便失去雙臂，卻始終懷揣夢想，不懈追求，勇往直前，樂觀面對生活，終于成為一名優秀的鋼琴手。英國醫學家羅斯研究蚊子，有一次觀察了八個小時，直到眼睛酸痛，視力模糊，但它仍堅持下去，終于找到了傳染瘧疾病毒的根源。（敘述事例）此三子者，（總結三個事例）都在困難面前堅持不懈，毫不退縮，擁有頑強的毅力，從而走向了成功。反之，（反面分析）如果他們在遇到磨難時怨天尤人，一蹶不振，就會半途而廢。導致一事無成。（正反兩方面分析事例）

擁有毅力，方能超越自我。（分論點三）塞萬提斯命運多舛，屢次蒙冤入獄，卻創造出《堂吉訶德》這一不朽巨著。他就像沙漠中不倒的胡楊，在烈日的烘烤下仍高大挺拔；又如那堅實的磐石，經受暴風雨的洗禮后，仍然頑強屹立。（比喻論證）張海迪雖然身體2/3失去知覺，她卻沒有為此沉淪，沒有悲觀，而是立志成才，獲得了“80年代保爾”的稱號，令人欽佩。（敘述事例）張海迪和塞萬提斯雖然國籍不同，生活的時代也不同，相同的是他們都擁有毅力，不向命運屈服，最終獲得成功，超越自我。（分析事例）

在競爭日趨激烈的今天，我們的學習不也需要毅力嗎？（反問句）只有我們勤奮刻苦，持之以恒，遇到困難時不氣餒，不灰心，意志堅定才能取得優異的成績，將來才能在社會上找到自己的位置，實現自己的理想和人生價。（聯系實際）

總而言之，（總結上文）毅力是一個人成功的先決條件。（強調論點）只有擁有毅力才能戰勝困難，實現人生目標，擁有精彩的人生。就讓我們擁有毅力，勇往直前，不斷超越自我，創造屬于自己的一片藍天吧！（發出號召）