這次初二語文的考試作文話題是珍惜，我私下以為這個話題過于平淡，就像天天要面對的學習，被老師翻來覆去的強調，早已快到熟視無睹的境地了。但倘若真要我來寫，恐怕我是根本寫不好，也寫不了的。因為“珍惜”對我來說，只是一個會說、會寫，卻不太會做的詞。但細想來，我也不能因此認定這是我的過錯。
目光無意識地飄向了窗外，觸到那一樹嫩綠的葉子，心下猛然一動：上個大周還絢爛熱鬧的滿樹櫻花現在已經徹底不見了蹤影，幸而有生物老師用相機記下了幾筆，或者我也可以用短暫的記憶記下幾筆，這可以算作是珍惜嗎？
朱自清用一篇《匆匆》來向我們證明時間流失的不可挽回性，推及開來，一切流失均同此理。我們該怎樣在這流失之中讓珍惜站立起來，站成可以讓我們為之驕傲的東西？
如果說我們每個人都是這個世界的匆匆過客，那么，換一個視角，就可以理解成這個世界上的一切每分每秒都在不停地從我的生命中流失。我生命中的每分每秒都浸泡在“流失”這個宿命之中。我身邊的一切人、一切事、一切物，甚至一切情境，都在悄無聲息的流失之中，這些流失于我的感受是不同的，最大的差別便是，我是否能從他們身上抽拔出珍惜來。
突然想起電影《哈利波特》中的夜騏來，那是一種奇特的動物，只有看過死亡的人才能看到它們。它們不愿輕易讓人們目睹他們的身影，唯有經過直面死別痛楚鍛造的靈魂，才有資格一睹它們真實的面容。萬千錯失之中，也許死別當之無愧是最有資格可以稱得上痛失的吧。那該是一種什么樣的感覺呢？該是像將你的一部分硬生生地從你的身體上撕裂下來，從此再也不可能相屬相連了的感覺吧。如果撕裂自己的痛苦是見到夜騏的資格證，那也該是我們將珍惜實實在在握在手里的本錢吧？
你可以說“花開堪折直須折”的珍惜是輕浮的，你也可以說“落花人獨立”的憂傷是美麗的，但不管怎樣，你至少要同意，他們都是在學著珍惜。哪怕前者的珍惜是成活在害怕中，后者的珍惜萌芽于悔恨中。
我們畢竟沒有多少機會去直面死別的鍛造，也不會有人希望有這樣的機會，那么，在這普通生活中的普通事物之中，我們能將珍惜實實在在地握在手里嗎？不得不承認，可能性比較小啊。即便如此，至少，我們要試著努力去抓。如果珍惜不能在普通的錯失之中將自己顯化在你的面前，那就需要你更用心地去感受，讓自己的感受敏銳再敏銳一點兒，以便你可以將珍惜那模糊的身影從你所漠視的一切中分辨出來。也許，我們在這不斷的努力和不斷的學習之中，能夠慢慢懂得了他的真諦，看到他與痛失糾纏而生的現實。當我們真正需要面對他時，才可以不必那么驚訝、那么慌亂。
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