“我愛每一片綠葉……”“怎么？！每一片你都愛？！有一種綠葉，有劇毒，不但人吃了要死，就是不小心，皮膚沾上了，那也會很快潰爛！你也愛這樣的毒葉？！”
　　“我愛每一片無毒的綠葉……”“你為什么只愛綠葉？你難道不知道，‘霜葉紅于二月花’嗎？革命領袖有專門贊頌紅葉的詩句，小學課本里就有，他們從小就受到那種革命情操的熏陶，你為什么排斥具有非常積極的象征意義的紅葉？！”
　　“我愛每一片無毒無害的葉子，無論是綠的、紅的、還是金黃的……”“你為什么只愛葉子？你為什么不愛花朵？”
　　“我當然也愛花朵……不過，我沒有愛毒花，比如說愛罌粟花的意思……我自然了愛花謝后結出的果實，不過，這意思里也不包括毒果……”“沒有根須默默無聞地深扎于土地里，又哪兒來的枝葉、花朵和果實？！”
　　“我愛每一條根須……”“根須從哪里汲取營養？！光有根須就能有所收獲嗎？！”
　　“當然，我愛給予根須營養的沃土……還有空氣、水分和陽光……這一切我都愛！”
　　“好一個泛愛主義！可是你的知識結構怎么這樣落后？你怎么連無土栽培都沒聽說過？！難道你希望我們國家的栽培技術永遠處于落后狀態！”
　　“我愛每一種先進的技術……”“每一種？！”
　　“當然，只包括那些用來造福于人類的先進技術，不包括那些造禍于人類的先進技術……”“什么？！造禍于人類的技術，你也稱之為先進？！”
　　“我的意思是，即使那種技術手段相對來說比較地高、精、尖，可是如果用來危害人類，也不可取，也應反對……”“光反對技術就行啦？！技術是由人發明，由人掌握的！”
　　“當然，我愛所有以先進技術造福于人類的人們……”“你置我們國家人數眾多的尚不能使用先進技術的勞動人民于何地位？！”
　　“我也愛他們啊……”“你什么都愛，誰都愛，等于什么都不愛，誰都不愛！”
　　“那你究竟要我怎么個愛法呢？”
　　“你為什么只熱衰于愛，而絲毫不提恨字？！”
　　“既有愛，當然也就意味著有恨……不過，我不能，也沒有必要，在任何時間，任何地點，任何場合，面對任何人，都全面地開列出我所有的愛和恨呀……”“你怎么這么滑頭？！”
　　“我這怎么是滑頭呢？我記得很清楚，我不過是說了一句‘我愛每一片綠葉’……”“難道這句話沒有某種針對性嗎？！”
　　“也許，確實隱含著某種針對性─針對那些可恨的枯木朽株，它們不僅自己喪失了生命和創造力，還起著羈絆活潑的生命前行發展的惡劣作用……”“你這是在影射誰？！”
　　“具體的，比如說你！是的，現在請你聽清楚：我愛每一片綠葉，我恨你這樣的思維方式與羅致人罪的行徑！”
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