我對門的老租客退房之后,住進(jìn)了一位女..
適合講給小學(xué)生聽的故事,幫助孩子更好的接受教育!
剛剛進(jìn)入到小學(xué)的孩子們,還不能適應(yīng)小學(xué)生的生活,總是把自己在幼兒園的習(xí)慣帶到學(xué)校里去,這個時候老師一定要教育好他們,給孩子們樹立一個好榜樣。今天小編就告訴大家教育小學(xué)生的勵志故事,一起來看看吧!樂觀者與悲觀者父親欲對一對孿生兄弟進(jìn)行“性格改造”,因為其中一個過分樂觀,而另一個則過分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:為什么不玩那些玩具呢?玩了就會壞的。孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。告訴你,爸爸。那孩子得意洋洋地向父親宣稱,我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!樂觀者在每次危難中都看到了機會,而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個窟窿。油燈的光芒依舊一名學(xué)生因為怕麻煩老師,所以總是不敢問問題。這個老師非常細(xì)心,經(jīng)過長時間和學(xué)生們的相處,老師終于發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象,就問他原因。學(xué)生說:老師,很抱歉,您給我的答案我又忘記了,我很想再次請教您,但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了,就不敢再去打擾您了!老師想了想,對他說:你先去點一盞油燈。學(xué)生照做了。老師接著又說:再去多拿幾盞油燈來,用第一盞燈去點燃它們。學(xué)生也照做了。這時老師笑著對他說:其他油燈都是用第一盞燈點燃的,但是第一盞燈的光芒有損失嗎?學(xué)生回答道:沒有啊!老師又對他說:和你們分享我所擁有的知識,我不但不會有損失,反而會有更大的快樂和滿足。所以,有問題的時候,歡迎你隨時來找我。應(yīng)該讓孩子知道,一個人的知識是很有限的,但經(jīng)過多人長時間的互相討論、請教,他們的知識和底蘊都會有所提高,所以如果遇到什么問題你不會不懂,就去問別人。請教也是一門學(xué)問,每時每刻都可以去請教,只是請教的對象不同,有直接,有間接。可以向書本請教,也可以向同學(xué)、老師和家長請教,沒有請教就沒有進(jìn)步,就沒有成功。寡婦與母雞有個寡婦養(yǎng)著一只母雞,母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會每天下兩個蛋。于是,她就每天這樣喂,結(jié)果母雞長得越來越肥,每天連一個蛋也不下了。這故事說明,有些人因為貪婪,想得到更多的利益,結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。
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