字字馨香撲人面 博山吐香五云散 緣云擬住最高峰 網事時時心上見 歡迎到訪字博緣！
創設愉悅的教學情境。人的心理是在主體與周圍環境的相互作用中發生和發展的，課堂是課堂與教學活動的綜合體，離不開具體的教學情境。教師是教學情境的直接創設者。教師要針對小學生的特點，借助自己親切的語言、豐富的表情、恰當的形體動作等創造一個美的、自然的教學氣氛，并借助現代教育技術等教學手段，使學生在學習新知識的同時受到美的熏陶，體會到學習也是一種樂趣，從而積極主動地投入到課堂活動中去。
華爾街下的快樂你懂的,字博緣黎明之前 吞噬星空 斗破蒼穹......
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